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學生學習社群制度

關於學生學習社群制度

實施目的:

為提升本校學生自主學習風氣,增進學生學習意願,推動學生學習社群制度,鼓勵學生主動規劃學習目標,組成學習團體,藉由同儕間互動討論及知識經驗分享,共同完成學習計畫或可透過社群分工方式完成專題製作,強化學生自主學習能力,提升學習成效。

 

主辦單位:教學發展中心

 

申請資格:

凡宜蘭大學在校生均可提出申請。該申請社群須未獲得教學卓越計畫其他經費補助,如發現違反申請規定,則主辦單位有權取消資格並要求該社群全數退還補助金。

 

補助金費:

凡申請通過之社群,補助一學期社群運作經費10,000元,項目包含教師鐘點費、印刷費、材料費、膳食費、交通費、雜支等。(教學發展中心可依狀況修訂相關經費補助)

 

成果考核

()  平時管考(70%):為確實掌握各社群運作情形,本中心透過定期管考機制逐項進行考評,期使社群推動達成預期成效。

()  成果發表(30%):為展現各社群運作成果,每個社群於期末須發表社群成果簡報,簡報時間以10分鐘為限,由本中心主任聘請本校相關領域教師組成遴選委員會審查評鑑。

    考核之總成績將列入下年度申請審查之參考。

 

競賽獎勵

參與成果發表之社群,將依平時管考成績(70%)及成果發表會評審評分結果(30%),從中遴選優秀社群數名,評鑑優良者於成果發表會中進行表揚並提供獎勵,獎勵辦法依公告為主。

 

學生學習社群通過核可群數:

102年度建立學生學習社群制度,共計42群學生社群獲得補助,社群運作期間自10241日起至106日止。社群類型分佈如下:

 

 證照競賽類:11群     專業研究類:25群    職涯發展類:1群       樂活學習類:6群

 

學生社群研習活動:

時間

地點

活動名稱

授課講師

參與人數

1020423

101

學生學習社群說明會

黃瑩純

85

 

相關檔案下載:

 

 

105年度國立宜蘭大學「自主增能學生社群實施計畫書」

105年度自主增能學生社群「申請書及申請注意事項」

* 105年度國立宜蘭大學「逐夢飛揚學生社群實施計畫書」

* 105年度逐夢飛揚學生社群「申請書及申請注意事項」

 105年度「自主增能及逐夢飛揚學生社群」申請案核定通過名單